大小西瓜 小朋友站成圈,妈妈买了一个什么的西瓜

大小西瓜 小朋友站成圈,妈妈买了一个什么的西瓜

游戏规则：喊数字和拥抱其实很简单。当老师谈论某个数字的宝宝时，比如3，你会找到最近的孩子和拥抱，等等。 在圆圈线上找到自己的位置，然后一起围住圆圈。5.这种大小西瓜的游戏可以在由教师组织的学校中进行。 孩子们站成圆圈。 老师指定一个孩子当领头，说"大西瓜"，却把他的手弄得像小西瓜。然后，第二个孩子说"小西瓜"，却把他的手弄得像大西瓜。

1.请5-6个孩子排成一排，并告诉他们谁在xxx的左边，谁在右边。 2.Games:Childrenworkinpairs,standfacetoface,listentotheteacher'sinstructionsandperformcorrespondingactions,andperceivethedifferencebetweenself-centereddistinctionbetweenleftandrightandobject-centereddistinctionbetweenleftandright.Whole-braindevelopmenthelpstoimprovechildren'sattention.TodayLetmesharewithyousomesmallgamesforwhole-braindevelopmenttohelpimprovechildren’sattention. 1.孩子们拿着大西瓜和小西瓜围成一圈。老师指定一个孩子当领头。他说是大西瓜，但与他的手相比，看起来像小西瓜。

≥﹏≤ 1.西瓜皮有魔力，看！ 它变成了什么？ 摇摆）2.谁会玩它？ 小猴子，小松鼠……3.老师把这张图编成了两句话：西瓜皮变成秋千，松鼠秋千真有趣！ 4.小朋友们，你们想玩"西小西瓜"游戏吗？游戏规则是：多个朋友围成一圈或一排，主人站在前面或中间。 游戏的规则很简单，当第一个人说大西瓜时，他的手必须相应地做出来说小西瓜。

ゃōゃ 2.孩子们拿着大大小小的西瓜站成一圈。 老师指定一个孩子当领头，说"大西瓜"，但他的手像一个小西瓜；然后第二个孩子说"小西瓜"，但他的手像一个大西瓜，很快，直到最后一个孩子。 3.手指攀爬梯，西瓜大小的孩子站成圆圈。 老师指定一个孩子当领头，说"大西瓜"，但他的手像一个小西瓜；然后第二个孩子说"小西瓜"，但他的手像一个大西瓜，很快，直到最后一个孩子。 指梯

＞﹏＜ 4.大小西瓜。 孩子们站成圆圈。 老师指定一个孩子当领头，说"大西瓜"，但他的手像一个小西瓜；然后第二个孩子说"小西瓜"，但他的手像一个大西瓜，很快，直到最后一个孩子。 5.手我们首先要求孩子站在圆圈里，用手握住小树。 圈子里的孩子要手拉手走，念："小树，小树，我们都很喜欢它。"这时，拿着树的孩子可以叫出任何一个孩子的名字，比如："XX，请来保护树。"