1、刘桢《赠从弟》(其二)对仗句是:亭亭山上松, 2、王勃的《送杜少府之任蜀州》写送别的地点和友人要去的地方的诗句城阙辅三秦,风烟望五津;劝慰友人不要哀伤,表...
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赠从弟合蝉它寄寓了什么精神 |
赠从弟其一主旨,赠从弟风和松的什么特点
诗以比喻之法,咏藻、松柏、凤三物,以其高洁的品格、博大的胸怀、雄心壮志,激励表弟,勉励自己。 《赠礼从地》的目的是什么? 我只要主旨...不是欣赏...一句话就够了...扫描二维码下载作业帮助,搜索答案,立即得到答案。查看更多优质答案。报告永远如松柏。
《赠丛地》这首诗的主句是:,。 答:《赠从地》诗的主句是:天冷不冷?松柏各有本性。 结果,第二首诗《赠丛地》的主题句是:;。 答:《赠予兄弟》这首诗的主句是:"赠予兄弟"表达了作者的心志,即表弟要坚定自立,如松柏一般,不因外力而改变本性。 这首诗看似物象,实则抒发志向,用青松之力,抒发坚忍不拔的志向。全诗从外到内,从这里到那里,寓意崇高。 全诗
给弟子送礼的目的是表达对弟子的深情鼓励和厚望,也是自我勉励。 《献给丛帝三首》是汉末三国时期诗人刘震的诗集。 这三首诗都用比喻的方法来咏藻、松柏、凤凰。《赠丛地》这首诗的主旨就是永远保持松柏那样坚强自强的人格,才能无愧于正人君子。 《献给从弟三首》果然值得
(*?↓˙*) 魏晋时赠其弟刘震。 风声有多大,松枝就有多大。 霜冻惨烈,但全年始终风调雨顺。 不冷吗?松柏有它的本性。 【译文】山上松树高耸,山谷里风瑟瑟发。 风吹向了我的弟弟(其中一个),水向东流,磷水中有石头。 藻类到处生长,花朵和叶子受到干扰并被淹没。 刘镇推荐祠堂羞辱宾客。 花园里怎么可能没有从沼泽深处升起的向日葵呢? 天才弟弟(下)①婷婷②山上的松,呢喃③山谷里的风。 风之声
刘震的赠答诗中,最著名的是《赠我从地》三首。 这三首诗分别用藻类、松树、凤凰来形容坚毅高尚的品格,既是对弟子的褒奖,也是诗人的自画像。 【目的】这首诗通篇都用松柏来比喻。赞2.这首诗的目的是什么? 旨在鼓励丛迪勇敢面对一切困难,坚持不懈,保持正直。 这里的松树也是作者的个人描述。 3.
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主旨:这首诗以松柏为喻,采用比兴的手法,赞颂松柏能挺立风赠从弟(其二) 刘桢亭亭/山上/松,瑟瑟/谷中/风。风声/一何/盛,松枝/一何/劲。冰霜/正/惨凄,终岁/常/端正。岂不/罹/凝寒,松柏...
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作者 刘桢 创作年代 东汉 作品出处 《先秦汉魏晋南北朝诗·魏诗》 文学体裁 五言古诗 折叠编辑本段作品原文 赠从弟三首 其一 泛泛东流水,磷磷水中石。 苹藻生其涯,华叶纷扰溺。 采...
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刘桢生平简介 刘桢,汉魏间文学家。建安七子之一。字公干。东平(今属山东)人。父刘梁,以文学见贵。建安中,刘桢被曹操召为丞相掾属。与曹丕兄弟颇相亲爱。后因在曹丕席上平视丕...
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作者简介(刘桢) 刘桢(?-217),三国时魏名士,建安七子之一。字公干,山东东平宁阳人。博学有才,与魏文帝友善。后以不敬罪被刑,刑后署吏。所作五言诗,风格遒劲,语言质朴,重名于世...
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