微课怎么加入教师画面,10分钟微课包括哪些环节

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3、动静结合的图片更容易引起学生的观看兴趣。 曾经免费下载了一本备考微课，供学生商店阅读。在微课中，老师们大部分时间都是在朗读教学课件的内容，结果学生们看了两篇后都表示不想再看了。 甘肃教师大赛正在如火如荼地进行中。微课课件信息技术与课堂教学一体化应用能力大赛活动#微课参与#微课定制#微课大赛#中小学教师信息技术#甘肃微课#教师大赛#课件#课件制作

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老师：看看大家都做了什么动物头饰？ 您想戴上这款头饰进行怎样的表演？ 微课计划13活动目标：1.仔细观察图片，进一步了解青蛙的生长和变化。 2.理解故事内容，感受蝌蚪受到的鼓励和成功。在微课中添加预先准备好的文字、图片甚至视频等材料，其实很容易，只需将其放在需要出现的PPT页面即可。 然后进行演示。 然而，在微课中添加教师图像并不容易，因为教师

＞△＜ 学生往往不能完全理解作者的心境。为此，教师可以利用微课，形象地展示晚风吹过垂柳、天空挂着新月等场景，让学生真实地感知作者内心的情感，从而获得更理想的教学效果。 三、辅助教学信息：1、在视听交流的设计中，用学生的眼睛看图画，用学生的耳朵听声音。受传统教学模式的影响，很多教师在制作微课时会习惯性地站在自己的立场上。 换个角度看问题，不仔细分析：学生需要看到什么？