音乐的节奏训练教案 篇1 活动背景 为了更好的完成音乐课题活动,我设计了一节节奏训练课。发展幼儿能够边听音乐边打肢体节奏,从简单的一种肢体节奏到每小节一至两种节奏,培养幼儿身...
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四六拍伴奏型
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在学习之初掌握各种时值的节奏组合和不同拍子的强弱、快慢是很重要的,这就要求我们学会击拍。 所谓的击拍也是打拍子,经常通过手或者脚来配合一下(↓为前半拍)一上(↑为后半拍)的动作就视为一拍。 ...
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