创造学一章一创答案,智慧树创造学基础答案

创造学一章一创答案,智慧树创造学基础答案

一章一创作练习单（填写示例）学校：江西财经大学姓名：王二麻子学号：666666B.直接文字回复：学校：江西财经大学姓名：王二麻子学号：666666创意名称：创意试穿关键词：网购试穿东北大学21秋创意在线作业1答案参考1、联想睾丸这个词的设计者A、托伦斯B、梅德尼克C、RokicD、贝尔参考答案C2、事物发展过程中的意外是非必要的联系A、正确B、

第八章发明创造过程课程综合测试[作业]第七章提问与创造方法第一章创造-提问方法[作业]第八章发明创造过程创造课程作业：一门课程和一个发明[作业]第一章创造研究概述第一章创造研究第一章第一讲基本概念1.创造1创造的基本概念一般认为创造是一切首先被创造和完善的事物。 所谓事物，是指客观存在的一切物体和现象。 自然界的一切物体及其变化

东北大学2020年春季学期《创造研究》在线作业1(附答案).doc,2020年春季学期《创造研究》在线每日作业1教学平台:开放学校:东北大学试卷总分:1001.多选题(共10个答案第一章简介第一节创造研究的研究对象-S单项选择题abc10创造是主体为达到一定目的并通过创新思维的参与来控制客体的高度智慧的劳动，它将产生前所未有的具有社会价值的新成果。

20世纪30年代，日本开展了轰轰烈烈的创造性训练活动zz正确答案：BToy2单选创造性意识可以说是力量：A.想要创造B.能创造C.敢于创造D.擅长创造正确答案：第2章单元测试1.英国心理学家()提出了创造性思维的四阶段理论。 答案：Wallas2.灵感来自于创造性思维的四阶段理论（）。 答案：思想开放时期3.Createprojecttools

ˇ０ˇ 创造研究（安徽工程大学）中国大学MOOC答案100分最新完整版本对应课程：点击查看开始和结束时间：2020-02-11至2020-06-08更新状态：已完成第一章创造研究概述第一章创造学习概述测试1.KnownasCreation1.InnovationandEntrepreneurshipEducation（《创造学习基础》教学内容与考核方法的困惑与思考中国公民为何没有获得诺贝尔奖？ 困惑的美国创造论者阿里蒂考察了1900年以来获得诺贝尔奖的犹太人和犹太后裔，发现