为了解决名词术语脱离事物抽象概念,用具体事物表现抽象概念

为了解决名词术语脱离事物抽象概念,用具体事物表现抽象概念

参考答案：B参考分析：教师教学时必须注意贯彻直觉原则，解决名词术语与事物分离、抽象概念与具体形象分离、理解与知觉分离等矛盾。 您可能感兴趣的问题1。为了解决教学过程中名词术语与事物相脱离、抽象概念与具体形象相脱离、理解与知觉相分离等矛盾，教师应尽量利用学生的多种感官和已有的经验，通过各种形式的知觉，丰富

?０? 为了解决名词与事物分离、抽象概念与具体形象分离、理解与知觉分离等矛盾，教师在教学时必须注意()的实现。 A.理论联系实际原则B.直觉原则C.巩固原则D.灵感原则正确答案1为了解决名词术语与事物相分离、抽象概念与具体形象相分离、理解与知觉相分离等矛盾，教师在教学实现时必须注意这一点。 A.理论联系实际原则B.直觉原则C.巩固原则D.灵感原则2.为了

39.为了解决数学与事物相分离、抽象概念与具体形象相分离、理解与知觉相分离等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻（）原则。 A.理论联系实际B.直觉C.巩固D.启发直觉原则是指在教学中引导学生观察所学的事物或图像，并聆听教师用语言对所学事物的生动描述，形成相关的事物。 具体、清晰的表述，以便理解所学知识。 名词和术语与事物、抽象概念分开

1.为了解决名词术语与事物分离、抽象概念与具体形象分离、理解与感知分离等矛盾，教师在教学时必须注意()的实现。 A.理论联系实际原则B.直觉原则C.巩固原则D.灵感原则2.适时教学2.为了解决名词术语与事物相分离、抽象概念与具体形象相分离、理解与感性相分离等矛盾，教师在教学时要注重落实()的实现.A.理论联系实际原则B.直觉原则C.巩固原则D.

为了解决教学过程中名词、术语与事物分离、抽象概念与具体形象分离、理解与知觉分离等矛盾，教师应尽量利用学生的多种感官和已有经验，通过多种形式的感知，解决名词、术语与事物分离的问题，抽象概念与具体形象分离、理解与感知分离等矛盾，教师在教学时必须注意落实（）。 A.理论联系实际原则B.直觉原则C.巩固原则D.灵感