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音标课的万能导入 |
音标的教学目标,英语音标教学目标重难点教案
3、游戏教学:在练习巩固时,采用游戏教学方法深受学生喜爱。 例如,看音标存广告词、听音标赢卡片、听音标挑音标、用词音找朋友、猜音标、摘苹果等。 摘苹果游戏的教学目标是:让学生感知48个音标的全貌,初步认读48个音标,了解48个音标的分类,了解元音和辅音的发音特点,并能初步拼出单音节。 "拼音词"。 本课是音标集中教学的关键。
ˋ▽ˊ 第一部分:音标教学例文一、丰富音标教学形式在小学英语音标教学中,由于音标本身比较枯燥,学生对其不感兴趣,这就增加了音标教学的难度。 传统的音标教学方法,只有老师带头。1.教学目标:1.掌握26个英文字母的音标及音标发音规则;2.能够准确拼写单词,并在拼写过程中自然流畅地发音。 ;3.通过音标教学培养学生的言语感知和口头表达能力;4
≥▂≤ 1.教学对象:七年级学生2.教学目标:1.学习20个元音音素和28个辅音音素,并掌握其正确的发音方法。 2.训练在不断探索课本和网络的过程中,我仍然需要学习系统的拼写。剑桥英语采用的是系列注音符号的教学。
∪ω∪ 英语音标英语国际音标(48元音(20)辅音(28[tr]浊辅音[dr]鼻双音[ei][ai][au]第一教学目标:要求学生掌握字母Aa-Nn的音标。教学重点2.小学音标教学的目标。《英语课程》标准《实验草案》明确规定小学英语课程的目的是"激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度, 并让他们建立初步的英语学习
英语字母音标部分的教学目标是:1.了解发音的基本知识,知道英语有44个音标,20个元音,24个辅音。 2.能够正确发音44个音标并正确发音。 3.了解单音第一周教学目标教学目标1.让孩子知道世界上许多国家和民族的人都在使用不同的语言。 并且让孩子知道,汉语和英语虽然是两种不同的语言,但语音表达的作用是等效的。2.让孩子学习阅读第一个元素。
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