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大班个案分析与措施简短 |
幼儿行为观察与分析优秀案例,幼儿语言迟缓个案观察记录
幼儿园老师不爱吃饭的小伟优秀儿童案例观察与分析,案例观察、现象分析、措施与效果1、案例现象:小伟是我班的孩子,他有一双大眼睛,肤色黝黑,健康。老师和孩子们都说她看起来很好。儿童行为观察与分析案例案例背景:户外活动时间到了下午的游戏。今天三班的游戏是纸箱。老师们把一些不同尺寸的纸箱和纸管放在户外。 。 介绍完比赛场地和注意事项后,
o(?""?o 1.孩子们的观察记录和分析观察记录:今天早上是数学活动,当我让个别孩子在黑板上操作时,小庄的孩子也上前想要拿卡片。我让他坐回去,我就回去了。 几秒钟后,他又来了,不等我说什么。1.病例分析:患者贝贝,男性,9岁。 自从7岁上学以来,他多次因调皮而受到老师的批评和父母的殴打。 贝贝上课不好好听讲。她常常捂着耳朵做笔记,玩橡皮,用小刀在桌子上做雕刻。
第一章:《幼儿园》行为观察案例分析《幼儿园》行为观察案例分析观察与记录:幼儿园小朋友陈志鹏在穿衣服时多次穿错衣服,表现出烦躁和无助。 另外,还有两个幼儿未能对幼儿园行为进行观察和分析的个案,均已上传。还有两组观察记录,请整理后上传#观察记录#幼儿园课件#幼儿园区域#幼儿园观察记录案例分析#幼儿园#幼儿园工作人员
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