最具代表性的集中量数,集中量数的种类有什么

最具代表性的集中量数,集中量数的种类有什么

20.教育和科学研究中常用的检验平均值差异显着性的方法有()A.Z检验B.T检验C.F检验D.X2检验21.下列说法不正确的是()。 A.分类指标反映差异越大，集中数量越不具有代表性；差异越小，集中数量越具有代表性。 4.论述题（本主题共2个小题，每个小题13分，共26分）1.说明教育实验设计的有效性。 答：内部效度和外部效度

1.中位数是各个标记值的代表值，由其在所有标记值中的位置决定，并且不受分布序列的最大值或最小值的影响，从而在一定程度上改进了中位数。 分布级数的表示2.某些离散变量的单项是集中量，描述数据的集中趋势。 Md.12.众数答案：指频率分布中出现次数最多的数据的值。 它是一个集中量，描述了数据的集中趋势，受极端数据影响较小，无响应。 Mo.**数量差异*

●▂● 差异越小，集中数量的代表性越大；差异越大，集中数量的代表性越小。 如果差异幅度为零，则意味着集合中的数据彼此相等，并且它们的值与集中幅度相同。 集中量是指S越大，分散程度越大，数据不均匀，集中量的代表性较小。 S2代表样本方差，σ2代表总体方差。 除了平均偏差的优点外，方差和标准差还具有受抽样影响较小、适合代数运算的优点，是最好的。

(2)答案：上述频率分布的均值约为36.14，中位数约为36.63.5，求以下四个年级的总平均分。答案：以上四个年级的总平均分约为91.72.6，三个不同的受试者对某个词的联想速度的反应如下表所示。如果平均联想速度的差异较小，说明各值集中、整齐，波动幅度较小。 因此，浓度量的代表性程度可以通过差异量来体现。 差异量

常用的浓度量有算术平均数、加权平均数、几何平均数、中位数、众数等。它们的作用是衡量时间分布的集中趋势。2.加权算术平均数：有不同的权重。 数据(7)常用的集中量包括均值(mean)、中位数(median)和众数(mode)。 8）常用的简单随机抽样方法有（直接抽样法）、抽签法和（随机数表法）。 9）抽样的必要性是由于（人群）本身的特点决定的。