其考查重 点为: 1.被动语态在各个时态中的用法 2.“get+过去分词”结构的用法 【考点诠释】 一、各种时态的被动语态 被动语态由“be+过去分词”构成,be随时态的变化而变化,高...
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九年级被动语态专项训练 |
初三被动语态的用法归纳,被动语态短语30个
(1)将原句中的宾语改为主语(2)将动词改为被动形式,即be+过去分词(3)原主语必要时放在by后面,不需要时可以省略。 2被动语态的九种时态。以上是小编整理的被动语态的用法。九年级5-7单元的重点知识点是"被动语态"的用法。被动语态是初中的关键语法知识,也是中考的关键。 语法点必须。 在初三之前,学生们都知道make/let/havesb.dosth.的意思是"letsomeonedosomething"=get
主动语态变为被动语态有以下几种情况:1)主语+谓语+宾语将主动语态的宾语变为被动语态的主语。 主动)昨天我们买了一本书。(被动)这本书是买了现在时态的被动语态是:am/is/are+过去分词过去时态的被动语态是:was/were+过去分词Alotoftreeswereplantedherelastyear.Passiveusedwithmodalverbs
ˋωˊ 3)被动语态的使用当动作的执行者未知或无需指出时,不使用被动语态,也不使用旁白。 教室的前窗昨天被打破了。用法:现在完成时态的被动语态用于强调动作的接受者,而不注意执行者。 这种时态常用于以下情况:关注受话人:当我们想强调受话人或宾语时,可以使用现在完成被动语态
⊙▽⊙ 检查时态和语态。 众所周知。 根据"Nowadays",我们可以知道这句话的时态是现在时,并且用了动词"be"。 句子中的"beknown"一词也构成被动语态。 所以选择D. 2.-Whynotlettheboytryag英语中,表达被动功能是由be+过去分词组成2.被动语态的结构和用法1)被动语态的几种句型肯定句:主语+be+及物动词的过去分词分词+(by)eg:MyphonewasmadeinChina.否定句:主语+beno
特殊用途。 双宾语被动语态变为被动语态时,如果直接宾语(指事物)为主语,则需在间接宾语(指人)前加介词to或for。 如果间接宾语是主语,则无需加介词。 1.Hegavemeapresentpredicate=谓语(动词)谓语(时态)时态(助动词)状态(主动词)状态(主动词)非谓语动词
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