第七条,做个有创造力的家长。优秀的教育应该是,做孩子的灯塔,引导孩子一步一步走向未来的远方。
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成功智力包括三方面 |
成功智力理论的提出者,晶体智力和流体智力的概念
第一节能力基本理论能力是各种心理素质的综合,具有复杂的结构。 国内外研究者从不同的角度提出了多种能力理论,也称为智力理论。 能力(智力)的理论研究罗伯特·斯滕伯格的成功智力理论罗伯特·斯滕伯格的成功智力理论如果你给予自己奉献、自信、勇气和坚持,你就会成为一个更好的人。 ⼰…罗伯特·J·斯滕伯格,
(#`′)凸 [答案]:C[答案]C。 分析:1996年,斯腾伯格在三维智能理论的基础上提出了更加实用、现实的成功智能理论。 多元智能理论的提出者是斯滕伯格。11个多元智能理论的提出者是斯滕伯格。 自1905年起就影响法国
正确答案:成功智力理论,又称智力三维理论,由斯滕伯格于1985年提出,强调智力是一组相互关联的加工过程。 成功意味着一个人在现实生活中能够实现他或她的目标。这个目标是通过努力实现的。美国心理学家R.J.斯滕伯格提出的成功智力理论是一种全新的智力理论。 斯滕伯格是耶鲁大学的心理学教授,被《科学文摘》评为美国前100位科学家。
╯▂╰ 1985年,美国耶鲁大学心理学教授斯滕伯格提出了智能三架构,但认为三架构还不足以解释现实社会中的人类智能。于是1996年,斯滕伯格在此基础上提出了智能三架构。 提出了更加实用、现实的导向。6、理论应用:重视早期教育,重视教育者责任制,用好的方法培养孩子形成良好的习惯。 提供良好的家庭环境,提高父母素质。 对孩子的良好行为及时给予鼓励和积极强化。 好例子。 配合默契,家长态度一致
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标签: 晶体智力和流体智力的概念
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