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网线的制作实验报告 |
网线制作教学设计,网线的制作原理
一、网络电缆制作教学设计方案教学方案网络电缆制作教学设计1.教学背景1.教材分析《网络电缆制作》选自高等实训出版社出版的《综合布线模块3和任务6》,是实现局域网建立的最基本知识。本课内容为第一篇:《双绞线制作教学设计说明》《制作双绞线》信息教学设计指导于英琼【教学设计概述】网络综合布线是计算机网络的基础内容。 双绞线电缆由
?ω? 定位好后,将网线拉直,用钢丝钳剪整齐。钢丝钳一般配有网线钳,确保剪整齐。然后将水晶头平放,用力向前推。当钢丝钳从水晶头上取下时,前置放大器可以看到一条条线。1、教学重点:认识"直通"的线序》网线连接方法,并能区分T568A和T568B网线的区别。 2.教学难点:(1)如何制作标准网线。 2)违规操作的行为预防。 四、教学策略:1、教学方法
《制作网络电缆》课程计划授课教师:课时:20课程名称计算机网络基础班级教学类型新教学主题网络电缆制作班学时1学生人数32学习情况分析本班教学对象为20171.教学(解旭)目标2.教学(解旭)重点3.教学(解旭)难点4.T每一个(jioxu)流程5.布置作业和讲课计划(jion)写作思路知识目标:熟记网线制作标准、双绞线制作标准、掌握工具使用
一步步教你如何制作网线。准备材料:网线一根,水晶头两个,如图1所示。制作工具:网线钳一个,测线工具一个,如图2.1所示。用网线钳将网线外层的热量剥掉,约5厘米。 如图32所示,将4对线分开,依次设计制作橙色三人投票机教学设计方案、Word表格制作、教学设计方案、快跑技术教学单元设计方案、多媒体教学软件设计方案以及英语微视频教学制作。 设计方案项目教学设计广告
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