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爬山虎的脚作业,《爬山虎的脚》教学设计

爬山虎的脚有三个特点是 2023-11-24 12:11 663 墨鱼
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因为我们有脚,我们的脚长在茎上,六七根树枝状的细丝从叶柄生长的茎的另一侧伸出。每根细丝都像一根天线,也呈红色。我们的脚接触当墙建成时,六七根细丝的头变成第110页"爬行者的脚"作业设计基础信息学部分小学主题中文作者茹小玲联系电话工作单位乌兰察布市察右中旗民族学校教材版、模块、单位、部门版小学中文版

以下是小编整理的《6"艾维的脚"作业》的作文,仅供大家参考。我们来看看《6"艾维的脚"作业》6"艾维的脚"一个,比较一下,然后对单词进行分组。 虎()记()记()刷()语文四年级"双减"分层书面作业设计单元名称单元3题目10.艾薇的脚节作业类型作业内容设计意图基本作业(必做)1.读句子,根据拼写提示转换汉字。

四年级常春藤的脚课堂作业本1.根据原文填空1.学校的北墙上有一只小鸟。 我的房子里还有一只鸟,它从西墙爬上来,占据了屋顶的一大片区域。 2.那些叶子是那么绿,看起来很舒服。 叶子的尖端朝下。当爬墙爬虫的脚步接触墙壁时,六根或七根细丝的头部会形成小圆盘并粘在墙上。 细丝原本是直的,但现在变成了弯曲,夹住了常春藤的幼茎,使其紧贴在墙上。 常春藤每次都会爬上一英尺。 第二

第一个自然段"满文"写的是常春藤众多,郁郁葱葱。 本段指出常春藤生长的地方是"墙壁"和"屋顶",暗示常春藤是一种善于攀爬的植物,为下面有关常春藤脚的文章铺路。 第二个自然部分"嫩红"和"嫩绿"今天我预习了第六课"常春藤的脚",我知道常春藤的脚是什么样子。让我们看看,看看你有什么收获!学校操场北侧的墙壁上长满了常春藤,我的房子里也有常春藤。叶子是从常春藤的常春藤上长出来的

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标签: 《爬山虎的脚》教学设计

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