社会生活能力量表,生活能力量表高常是什么意义

日常生活活动能力评分标准 2023-12-01 22:41 305 墨鱼

日常生活活动能力评分标准

社会生活能力量表,生活能力量表高常是什么意义

这项社会生活能力量表的检查是为了了解您孩子的各种生活能力。在检查期间，从第一项开始按星号分配问题，然后继续向下，直到连续十项无法通过为止。所有后续项目都将失败。该测试为婴儿初高中标准分数能力学生杯婴儿初高中学生社交生活能力量表姓名_______性别___年龄___出生日期___年级___此项考试旨在了解您孩子的各种生活能力。

╯▂╰ 0级=自理能力：100分，无需他人帮助即可进行日常活动的良好能力；I级=轻度功能障碍：99-61分，能够独立完成一些日常活动，但需要一些帮助；II级=中度功能障碍：60-41分，需要SM量表简单记录表。孩子姓名：性别：受访者：检查日期：出生日期：按时间顺序排列的年龄：序列号结果序列号结果序列号结果序列号结果序列号结果（字段 )34.(S)67.(SH)100.(SD)35.(0)68.(SH)101.(C)36

独立生活能力（自助）包括就座、脱换衣服、穿衣、照顾凳子、个人和集体清洁卫生（洗澡、洗脸、刷牙、洗发、梳理头发、剪指甲、打扫和装饰房间等）。 2.MovementabilityMovementability(locomorio婴幼儿-初中生社会生活能力量表(6个月-15岁)婴幼儿-初中生社会生活能力量表(6个月-15岁)PAGE/NUMPAGES婴幼儿-初中学生社交生活能力量表(6个月-15岁)婴幼儿-初中

该量表源自日本S-MS社会生活能力考试修订版，并由左启华修订。适合6个月至14岁儿童，包括独立生活能力（SH）、机动能力（L）和家庭作业能力。 (O)、沟通能力(C)、1)婴初中生社会生活能力量表，适合6个月至15岁销售，包括独立生活能力(SH)、机动能力(L)、家庭作业能力(0)，包括沟通能力(C)、参与团体活动(S)、自我管理能力(SD)等几部分共132项。由家长

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