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座位对成绩的影响很大吗 |
如何看待按成绩排座位的现象,按成绩选座位的弊端
我认为按成绩对高中班级进行排名是不合理的。 如果高中班级按照成绩安排座位,班级可能会变得更加两极分化。因此,按照年级为孩子安排座位基本上与校园欺凌无关。 这是应试教育教学压力加大背景下教师的应对策略,这一策略相当有效。 然而,我仍然认为这是一种简单粗暴的教育。 显然,学习
按年级安排座位的初衷是好的,但实践中的标准过于单一,难免得罪家长和孩子。 众所周知,一个班级有四十名或五十名学生,成绩好坏是正常的。 原来,对于所谓的"差生"来说,学生的座位一般是由老师安排的。老师按照年级安排座位,有的老师按照学生的身高给学生安排座位。座位的上排是老师安排的。 这种方法大家都接受,但有些老师却遭到了学生家长的批评。
[参考答案]以前学校里普遍存在"分数论"的现象,这位老师只根据成绩给学生分配座位,不符合新课程改革的要求,我不同意这种做法。 新课程改革提出,每个学生都是学生。(1)教师按照年级为学生安排座位的做法是非常不恰当的,这是对学生不公平的表现。 老师的这种行为很容易在课堂上形成"成绩第一"的思想。
我认为有些学校根据学生的成绩为学生安排座位是错误的。 首先,这样的安排伤害了一些学生的自尊心,不少所谓的"差生"表示,这种死板的座位安排让他们的自尊心难以接受。学生们纷纷上台,根据自己的考试成绩选择自己的座位。这吸引了很多网店的年轻人来电。这位老师也请教大家。在线座位安排建议。 3日上午,宝安区教育局工作人员表示,每位老师都有自己的管理办法,座位安排不能违反校纪校规,要足够。
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标签: 按成绩选座位的弊端
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