一般现在时的题型,小学一般现在时题型训练

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第一章：简单现在时练习简单现在时练习1.写出下列动词的第三人称单数：drink___go___stay___make___look___have___pass___carry___come___watch___plant___fly根据"everyday"可知，时态为一般现在时；主语"Sally"为第三人称单数，谓语动词必须是单数形式。 索菲林散步。 4.Mybestfriend___(有)美丽的长发。[答案]有[分析][

?△? 一般现在时时态是英语语法中最基本和最常用的时态之一。 在学习英语的过程中，我们需要熟练掌握简单现在时及相关问题类型的使用。 以下是关于简单现在时的30道题及简单现在时练习举例。第二部分：1.紧扣教学目标，突出知识点和难点。英语课堂教学中，教学内容不同，重点和难点也不同。 教学目标中，重难点是教学的主体和关键，实践是实现目标的关键。

∪﹏∪ 现在时主要描述经常发生的行为、状态或不变的事实。 Everyday/week/year/Monday,inthemorningoften出现在句子的末尾;always,usually,often,sometioftenappearinthesentence.1.Makesure(澄清),makecertain(澄清),takecare(注意,小心)),becareful(注意,小心),mind(注意), watch（注）等，通常只在that从句中使用现在时。

（英）英语现在时解题技巧及经典题型及练习（含答案）1.初中英语现在时1.TheseCDswell,andtheywillsoon.A.sell;soldoutB.sellou一般现在时，选填空，根据第一个字母写单词，分数在10分左右。 在简单现在时的第三人称单数形式中，动词的第三人称形式经过了测试，最后的测试很常见。 疑问句中的助动词

3.简单现在时的句型转换（1）当句子中有动词或情态动词时，将动词或情态动词（can、could等）放在主语前面，成为疑问句；当动词或情态动词是情态动词后不加，则成为简单现在时。练习（1）1、反思日常学习中知识点之间的联系，构建知识网络。有内在联系任何知识系统中的离子。 教师在教学中应多反思，鼓励学生在头脑中建立新旧知识点的联系。,将所学知识应用到学生身上