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青年教师成长总结会美篇 |
我的教师成长之路美篇,我的成长之路教师演讲
三十年来,我从一个刚出校门的青年教数学,到湖南省特级教师、湖南省高级教师、全国素质教育先进工作者、岳阳市劳动模范、湖南工业学院硕士生导师、湖南省研究生导师。 我作为优秀数学助教的进步也很快。我很幸运遇到了很多"良师",老师们在工作上帮助我们,在生活上无微不至地关心我们,他们都有一颗宽容的心。 愿意投入多年教学
我的教师之路才刚刚开始,我要感谢我的学生们,让我深刻认识到自己的不足,让我不断体会到教育的真谛,让我懂得了爱和耐心的重要性,教会了我如何善待孩子,善待人生。 看教师,作为培养人才的人,其教学质量必须与时俱进,必须树立现代的教学理念,掌握深厚的知识,具有较强的信息素养和学习能力。 作为教师中的一员,我必须不断学习才能适应教学工作。
我出生于20世纪70年代。我在职业高中主修学前教育,毕业后就在幼儿园工作。 1992年,我考取了幼儿园教师资格证书,在幼儿园工作了十一年。从一名普通的幼儿园老师到校长,无论担任什么职务,我都用心对待自己的工作。作为一名专业教师,在这堂课中记录自己一路走来的成功。在教学过程中使用预先设计的目的,引起教学共鸣效果巧妙引入新课、留有悬念的结束语、创设课堂教学情境和激励等,取得良好的教学效果
首先,张老师分享了自己的职业成长之路。 张老师从以下四个方面介绍了两个教育故事。 首先,课堂是教师生活的基础。 作为一名教师,如果你不能掌控自己的课堂,学生就会有很大的意见。三十年过去了,我已经从调整期的无知青年教师成长为厦门的顶尖人才,厦门的专家级教师,厦门市湖滨中学的校长。 回首过去,我三十年的成长之路,与坚持理想、勤于学习、善于钻研是分不开的。
感恩——成长路上一路感恩。 说到成长,我不得不提及我一路走来的导师和朋友。 范冰老师是一位特殊的老师,是我工作中的重要伙伴。 几乎每次参加比赛,接受从普通教师成长为优秀教师的挑战,我总是走在成长的路上。 在不断成长的过程中,我们不断迈向新的高度,不断超越昨天的自己,在不断超越的过程中追求生命的成长。 美丽的笔记
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