课前律动导入语,wellerman音乐律动教案

课前律动导入语,wellerman音乐律动教案

课前节奏：（1）1.拍拍你的小手，把手放在你的小手上，拍拍你的小手，把手放在你的膝盖上！ （做动作的同时唱儿歌）2.孩子们，注意，如果不动，你是奥特曼，如果你走动，你就是小怪物（安静4.完全听音乐表演，加入打招呼。5.邀请老师跳舞，改变问候语言。学前节奏课计划2【活动目标】1.唱歌曲"娃哈哈"来表达歌曲欢快的情绪。2.学习新疆舞的基本步法- 步骤步骤

幼儿园音乐课前节奏课方案一【活动目标】1.熟悉歌曲旋律，尝试用肢体动作表达歌曲内容。 2.初步创建茶壶和茶杯的运动。 3.边学歌边体验跳舞的乐趣。 【精准活动1.活动老师介绍：寒冷的冬天来了，小企鹅们出来做活动了！ （老师和孩子们用钢琴练习唱歌：小企鹅，鹅，鹅，鹅，摇摇晃晃，喜欢唱歌，等等等等。老师：噢，走动真舒服。我们回到座位上休息吧。

≥ω≤ (1)节奏介绍。孩子们，让我们放松身体，创造节奏！ 孩子们，春天来了，外面的天气和煦，小草发芽了，大树也开始变绿了。 前几天，老师去旅行拍春天的照片。现在我们一起来做：1.音乐：开场音乐、全身节奏音乐、模仿昆虫音乐、糯米球音乐、花瓣音乐。 2.视频：昆虫爬行、汤圆滚滚、花瓣飘落。 3.彩色辫子、滑板车、跳包、沙包、手推车。

1.节奏介绍：老师用简单、对称的身体节奏引导孩子感受音乐的旋律之美。 2.老师引导孩子欣赏三个层次不同姿势的单只天鹅的图片，并利用图片的支撑引发孩子模仿。❤利用挂图引入新的活动，通过创造有趣的问题来培养孩子的观察力和口头表达能力。 。 例如音乐活动《摘星》的介绍："图中的月亮是什么样子？新月是什么样子？谁想上这艘船？坐下。"