选择一个季节进行仿写,你喜欢哪个季节照样子写一写

选择一个季节进行仿写,你喜欢哪个季节照样子写一写

˙△˙ 这四个季节模拟了春天、夏天、秋天和冬天。小花还在盛开，她对小飞虫说："我是春天。"小溪蜿蜒，他对鱼说："我是夏天。"当庄稼成熟时，他对小草说："我是秋天。"雪花飘扬，她对孩子们说："我是冬天。"四年级儿童模仿四季，最后一个单元，是风景模仿！ 请收集8篇范文1.下雨天，大气压力降低，水中的含氧量减少，鱼在水中呼吸困难，难免会感到头晕，所以只能浮到水面。

⊙ω⊙ 《四季》创意模仿——四季之美，各有各的美。 春天百花盛开，夏天绿树成荫，秋天果实累累，冬天白雪皑皑。 它说孩子们天生就是诗人。 小星星们用课后托管的时间来形容春天的草，春天的花是希望，春天的树也是希望。春天是生命复苏的季节，春天也是播种希望的季节。 44、路边的柳枝发芽了，嫩绿的柳枝像口琴。

第一章：模仿一年级的四季。柳叶尖尖的，对小河说："春天。"西瓜圆圆的，对泥土说："夏天。"叶子黄黄的，对鸟儿飞翔。 ："秋天。"模仿句子描述某个季节，飘着蓬松的雪花11.然而，此刻的世界是那么美丽：明媚的阳光无处不在，到处都是色彩，到处都是甜蜜的鸟儿飞翔。 到处都弥漫着昆虫的鸣叫声和醉人的香气。 这是

第一章：模仿四季，一年级徐安尧的柳叶弯了，对燕子说："春天。"小莲花指着，对蜻蜓说："夏天。"落叶飘落，他舞动着说："秋天。"梅花的小脸模仿了春夏秋冬四个季节。第一章：作者：林思言草芽绿了，他对蝴蝶说："春天来了。"风扇凉了， 他对孩子们说："我是夏天。"米粒，他高兴地说："我是秋天。