研学活动是一种有意义的活动,它能够让学生接触到生活中的真实问题,增长知识和经验。然而,在某些私立学校中,作为一种盈利模式,“研学”活动已经变成了家长钱包的负担。以广东一...
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社会再适应量表 |
大学生社会适应量表,社会适应评定量表
1.我对大学学习感到失落。 123452.如果发现周围的人很难相处。 123453.我和异性同学相处不好。 123454.我觉得我还没有准备好进入社会。 1234(摘自郑日昌主编的《大学生心理诊断》,山东教育出版社,1999)社会适应诊断量表-郑日昌社会适应诊断量表(摘自郑日昌主编的《大学生心理诊断》,山东教育出版社)
o(?""?o 0袄曹露梅学号:0炂孙亮学号:0袂刘辰辰学号:0莆羇肂罿兴大学生社会适应能力量表蚆1.测试目的袇1.定义膆理论定义:社会适应能力是个体与社会之间的关系,不良环境的交互过程社会适应能力量表大学生社会适应量表大学生院校:徐州师范大学科学艺术学院院系:信息科学系班级:08级心理组成员:曹丽华学号:*曹露梅学号:*孙亮学号:* 刘晨晨
大学生社会适应量表(实验)同学:您好! 这是一份关于大学生的社会适应、自尊和情绪调节的问卷。目的是了解你的社会适应。 解释如下:不用想太多,根据你的6.自适应(8)6,10,16,23,25,29,33,427.满意度(5)2,7,31,48,52CCSAS编制的中国大学生调整量表(CCSAS),详细如下
[结果]大学生社会适应状况测量量表共56个项目,分为客观适应和主观适应两部分。客观适应包括学习适应、生活适应、人际适应和就业适应四个维度,主观适应包括自我适应。 综合表3大学生社会适应状况测量量表与幸福指数和生活满意度评定量表的相关系数(r)3讨论本研究结果表明,除就业适应外,该量表的重测信度为0.687。 >0.7;均匀
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