第三点轻重格。怎么去读好这个字呢,声调,平翘舌,前后鼻音是失分的重灾区,所以在这个时候要注意它的轻重格式,像第三声发音的时候要给足它,读完整,类似于打勾的那种。 整理不易,喜欢...
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●﹏● 《汉语拼音13安更近功》课堂记录第三部分【教学目标】1.学习方更近功的四个后鼻韵母和音节的整体读法,并能正确书写。 2.学习声母和旦更功1.编号:时间:2021年x月x日页码:第4页汉语拼音旦更功教学反思汉语拼音是识字的拐杖。 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》明确规定:"汉语拼音教学要尽可能有趣。
《安更金功》教学记录(选12篇)《安更金功》教学记录11.回顾:老师:上周,我们在拼音公园认识了几个新朋友。你还能叫出他们的名字吗?汉语拼音13安更金功.m音频:00:0000:24♬点击上面的绿色图标,听音频知识点1.松果方恩金功山羊山羊,angangang台灯台灯,eng,eng,engeagleeagle,ing,ing,ingmaketrouble
[教学目标]1.学会认读后鼻音韵母和全音节读音、认字、写字。 2.学习声母和单根功组成的音节,并能准确拼读和写出音节。 3.认识9个新单词。在教授新课程之前,您可以复习前鼻元音和一些三针音节,为学习新课程做好准备。 教长、英、英、东,可以从图开始,通过看图,引出图下的音节,然后分析音节,教后鼻韵母。 注重引导后鼻元音的发音
《汉语拼音13安根金功》教学方法建议1、字母教学:在教"刚"、"英"、"英"、"东"时,可以从图画入手,通过看图引出图下的音节,通过分析拼写过程,让学生认识"阳、灯、英、中"4、ong:ong占据中、下格,先写,占据中下格,然后写g,占据中下格,五笔写。图文释义: 同步练习1、基本题1.我可以写四音索方根功2.我可以连接线.niú草cǎo风shànɡ中
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