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天宫课堂实验报告 |
天宫实验过程及实验现象,天宫课堂球形火焰实验记录单
动量守恒实验将演示并解释微重力环境下不同质量钢球的质心碰撞现象。"空间自转"现象也将被再现。陀螺实验也将在微重力环境下演示,利用金属陀螺仪演示静态和旋转运动。 角动量守恒现象同时,段力具体介绍了该设备设计安装了桥梁清理系统,一旦在太空实验过程中桥梁断裂,电机可以驱动桥梁清理系统对桥梁立柱进行擦洗,从而实现重建桥梁的过程。这也是本项目实验装置的重要特点之一。
天宫课堂第四期课程安排已出炉,神舟十六号航天员自此邀请青少年尝试在地面同步开展相关实验,感知宇宙奥秘,从天地实验的差异中体验探索的乐趣。 查看课程内容:这次,天宫专家解读:太空抛物线实验演示了牛顿第一定律描述的现象。 在空间站中,"冰盾盾"装饰品被抛掷后几乎不受外力影响,保持近似匀速直线运动。 "天工课堂"地面主课堂
这种情况在太空中不会发生。因为太空舱处于微重力环境中,就好像没有重力一样。 在这种环境下,抛出的物体会垂直直线移动,也就是说,它被抛出后可能不会再回来。 InthisTiangongclass,Experiment1oftheexperimentreportofthesecondclassofAotianPalace:Warm"icepuck"[Phenomenareview]Thissceneseemstohappeninthe"magicworld":atransparentliquidballfloatsintheair,andWangYapingusesasmallWhenthestickispointedontheliquidball,theballstartsto"freeze"instantly,anditfreezesinafewseconds.
3月23日,"天宫课堂"第二节课正式开始,神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富相互配合,在中国空间站上授课。 一、太空"冰雪"实验一、现象回顾:一个透明的液球漂浮在半空中。王亚平的实验实际上反映了三个物理现象。第一是在失重环境中,水滴在表面张力的作用下会收缩。 接近完美球体的水球。在地面上,由于重力的影响,水滴呈水滴形状。获得水球几乎是不可能的。
其次,实验现象必须与地面上的现象有很大不同。仅靠一杯水是完全不可能在地面上形成液体桥的。 第三是方便宇航员的操作,而不是给宇航员带来太多额外的负担。 液桥实验的这些方面非常一致,所以这里是实验一:温暖的"冰球"【现象回顾】这个场景仿佛发生在"魔法世界":一个透明的液球漂浮在半空中,王亚平用一根小棍子点击液球,球会立即开始"冻结",变成雪白的"冰球"几秒钟。 王亚
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