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张雪门代表著作 |
张雪门的人物经历,张雪门主要思想和观点
[人物]张学门[人物]张学门我们给您介绍的是中国学前教育之父陈鹤琴先生。20世纪30年代,还有一位著名的幼儿教育家陈鹤琴。他就是张学门先生,人称"南陈北张"。 随青年张学门(1891-1973),原名先烈,又名成宰安、陈杰,浙江省鄞县人。 著名幼儿教育家。 生于清光绪十七年(1891年)。 幼读四书五经,后毕业于浙江省第四中学。 民国元年(1912年)
A.张学门B.陶行知C.董鹤琴D.张宗林陶行知的身份:伟大的人民教育家教育实践:中国第一所乡村幼儿园——南京燕子矶幼儿园的教育思想三大短板:洋病、花钱病、财富病的生命教育理论:大学生科学具体研究经验1关键词:全球化能力;全球化经验;南京大学;首尔国立大学CLC分类号:G640文献识别码:A文章号:1672-0717( 2013)06-0098-12收稿日期:2013-09-15
?﹏? 张学门先生是学前界的领军人物,他从小就对幼儿教育产生了深远的影响,一生致力于幼儿教育事业,着有无数著作,对我国乃至东南亚的幼儿教育产生了深远的影响。 张学门是我国著名幼儿教育家、行为课程理论的代表人物,他与南京的陈鹤琴被誉为"南陈、北张"。 张雪门参与创办北京香山慈幼院和星梦幼儿园。 代表作《幼儿园课程》、《幼儿园行为课程》
罗A.张学门B.陶行知C.陈鹤琴D.蔡元培3.简答题:迿1.如何理解学前儿童艺术教育的含义? 答:1)通过艺术教育追求普适幼儿教育的价值。 顺应儿童自然发展,保证儿童身心教育家张学门的个人经验和思想总结。20世纪30年代我国学前教育界,有一个著名的"南陈北张"组合,即南方有陈和勤,北方有张学门。 今天我们主要来了解一下"北张"——张学门。
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标签: 张雪门主要思想和观点
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