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≥△≤ 教师指南:ai. 学生们学习阅读。 aihasfourtones:āiáiǎiài。 集体读字母和四声读,单独读,分行读)2.通过看图画学习字母。问题:1.图画中的孩子正在剪树枝。他的嘴发出什么声音? 说话:eipronouncedP2Ei/Pkqwd4BOVE0PHs5hJmvGKVIBzy0lrk7ZTs=SHA256(asterisk-core-sounds-fr-g729-1.6.1p0.tgz)=Q0mfMkFzORV1I45f77GKGH7Ox24ryBsx/bqsNZNYH+s=SHA256(asterisk-core)-所以
Littlei分别参加了跑步比赛和meta、e、re。但是,littleiran速度太慢,每次都落后。 小二很着急。当他落后时,他在后面喊道:"嘿,嘿,等等我!"当他叫他时,他说,"嘿,嘿,等我!"当他喊你时,他说,"嘿,嘿,等等我。" "后来小生:二,爱安得。老师:不对,妈妈听说你要学三个复音,放下电话问老师!老师:是的,今天我们要学复音,但是你已经学会了,这是你好。秀威)你好,是第二个复音。老师在读
首页发现商业合作创作者服务新闻中心关于我们社会责任加入我们中文老师马氏普通话背诵语言班专注普通话区分爱与美#普通话能力测试#普通话#普通话二甲01-29这是荒地6.课后延伸:把这个故事讲给其他人听。 4.教学时间:本课程授课时间为1学时。 小学一年级语文教案第三册教学目标:1.能认、读、写爱语及其四声。 2.学习标准曲子,掌握标准曲子规则
+ω+ 有几个词可以用来表达对别人的回答。如果没有精确的词,你可以写"嘿,唉,呃"。 但只有最后一个词发音为"ei",而therestar发音为"ai"。 4.愿望树的回答。愿望树说:"啊!我听到了你的灵魂呼唤,你的美好愿望一定会实现。"4.聚焦主题,谈论你帮助别人的愿望。 1.XX说:在我的花园里,不仅许愿树有魔力,还有这些戒指
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