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探究力与加速度的实验 |
重力加速度小球实验,重力加速度的应用
。 想一想,根据上式测量重力加速度,需要测量哪些物理量呢? 我们应该如何设计实验装置和选择实验设备? 如何减少实验误差? 实验装置是摆锤:让线的一端穿过小球,并在球到达平衡位置时开始计时。 测量n(30)次完整振动所需的时间计算周期:T=tn4.数据处理将测量数据代入公式计算局部重力加速度。 通过多次实验改变摆的长度来绘制T2−l图像,其中
>﹏< 实验:用单摆测量重力加速度(1)实验原理:一个小球和细线可以组成一个单摆。当摆角很小时,单摆做简谐振动。摆的周期和振幅,摆球的质量与它无关。它与摆的长度的平方根成正比。它与重力和重力成正比。由一根可延伸的光缆悬挂的小球以很小的角度摆动。测量的实验数据根据公式计算。 重力加速度。操作过程中,学生必须按照老师的指导完成实验。
无需改变。本实验中,球近似视为质量完全集中在质心的粒子,因此球本身的半径不会影响测量结果。 用手机拍摄物体自由下落的视频,得到一张带框的图片,利用图片中小球的位置来测量当地的重力加速度。实验装置如图1所示。 1)家里有乒乓球、小塑料球、小钢球,最适合做实验
假期里,一位同学在家进行了重力加速度测量实验。 如图(a)所示,米尺垂直固定,小实心钢球从米尺的零位标记处释放出来,当小球落下并经过某个位置时,用相机对其拍照。相机曝光时间为①对于用单摆测量重力加速度的实验,基本条件是摆线的长度远大于小球的直径。小球的密度越大,因此,摆线应为不可伸缩的细线,长度约为1m,并应选择摆球的体积。 这是一个小而大的铁球,所以选择了。 ②
1.实验思路:当摆角很小时,单摆做简谐振动,其运动周期只要测得摆长陆地周期皮重,就可以求出重力加速度。 2.实验过程第一步:测量小球的直径。细线穿过小球。在《用摆锤测量重力加速度》实验中:①学生用游标卡尺测量小球的直径,如图所示。 球的直径是___,图A中游标卡尺夹住球的方式是___(合理/不合理)。 ②正滚穿式滚网
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标签: 重力加速度的应用
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