幼儿注意的分配特点,简述幼儿有意注意发展的特点

幼儿注意的分配特点,简述幼儿有意注意发展的特点

儿童注意力发展的几个特点：（1）无意识注意力占主导地位，有意识注意力初步发展；（2）儿童注意力的稳定性不断提高；（3）儿童注意力的广度不断扩大；（4）儿童注意力能力的分布不断增强；1.幼儿注意力的发展★★★（1）注意力注意力及其类型1.注意力的概念和特点注意是一种心理状态。 它是心理活动对某个对象的指向和集中。 方向性和集中力是注意力的两个基础

注意力稳定性是指在同一活动范围内注意力保持的时间长度。 儿童注意力的稳定性具有稳定性较差、影响儿童注意力的因素多、年龄差异明显等特点，教师需要选择合适的教育方式。（1）儿童的无意识注意力占主导地位。3岁之前的儿童注意力基本处于基础状态。 以上属于无意识注意。3-6岁儿童的特点是无意识注意占主导地位，有意识注意逐渐发展。 1.高度刺激、对比鲜明、新颖且充满活力的事物。 2

婴幼儿（0～3岁）的注意力主要是无意识的注意力。 他们对事物的关注是无意识的、被动的、由刺激本身的特性引起的，缺乏目的。 Tosumup,thereare4characteristics:1.Purposeofattention:0~3-year-oldbabiesarenotyetabletocarryoutattentioncharacteristicsofyoungchildren:1.Selectivityofattention:childrenhavecertainselectivityintheirunderstandingofthings,whichismanifestedinthefollowing:Ipaymoreattentiontoacertaintypeof***thatIlike,andpaylessattentiontoanothertypeof***thatIdon'tlike. 2.注重稳定性

1.幼儿感官知觉发展的特点(1)感觉1.视觉(1)视力的发展视力通常称为视力。 视力发展的年龄特征是：新生儿的视力表现在孩子出生后的幼儿期。注意力的类型和发展特点如下：1.注意力分散注意力分散是幼儿期的常见现象，是指幼儿对周围刺激的反应相对分散，容易被外界刺激打断。 2.幼儿时集中注意力