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obe教育理念三要素 |
基于obe理念的课堂设计,如何贯彻落实OBE理念
OBE旨在打破传统的以教师为中心的教学模式,强调学生的主体地位,关注学生学习成果的实现,按照自上而下设计的原则创造适宜的学习情境,提供超前的发展机会,促进学习成果的实现。 相本课程聚焦以OBE为中心的设计理念,并将这一理念渗透到教学实践中,让学生始终知道自己的目标是什么,同时秉承"立德树人"的教育初衷,坚持促进学生的全面发展。 以教育理念为中心,聚焦
作为一种先进的教育理念,OBE教学理念已成为美国、英国、加拿大等国家教育改革的主流理念。 成果导向型教育是指基于学习产出的教育模式(Outcomes-basedEducation)。本网消息,2021年11月24日上午,外国语学院组织全体未上过课的教师在外语学院五楼智慧教室开展"基于OBE理念"。 "中学英语课堂教学设计研讨会"活动,外国语学院院长于学军、副院长杨秀兰
基于OBE理念的心理健康课程教学设计,引入经典案例,激发学生兴趣,培养和提高学生的学习能力,让学生真正理解心理健康课程的内涵。在实际教学中,教师可以关注每个学生的个人兴趣点。 我们将引入OBE教育理念,开展在线混合式教学,根据教学目标设计教学方法和在线学习活动,并进行多样化的教学评价。 借助泛亚平台自建的MOOC资源+腾讯课堂/QQ群互动工具,我们采用"在线自主学习"的方式
[摘要]本文基于OBE教育理念,以《国际金融》课程为例,从教学目标、教学内容、教学方法、教学模式、教学资源、课程评价和成绩评价四个方面对课程的应用进行阐述。 通过OBE工程教育专业认证理念以专业人才培养为导向的教学设计,形成一流的课堂教学,使学生在思想观念、价值取向、精神面貌的形成期为成长发展打下坚实的基础。
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标签: 如何贯彻落实OBE理念
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