ie ue er的四声调,复韵母ue的读法

ie ue er的四声调,复韵母ue的读法

4.能力目标：能够掌握声母andanenin的拼写。 教学重点：学习八音的阅读、四声和书写格式。 教学难点：能够掌握声母andanenin的拼写。 教学准备：课件、拼音卡。 教学过程：1.开始部分1.复习已标记完成。 三、音节1.音节"是"、"月"的整体认读。首先，对比复习单音和"四意"、"都语"的整体认知。音节"是"、"月"的整体认读教学可以与复韵母"sie"、"üe"的教学结合起来。 差异比

1.学习复杂的韵尾，学习特殊的韵尾及其四声，读正确的发音，认识形状，并正确书写。 学习完整地阅读音节yeyue。 2.能够正确拼写声母、复元音组成的音节。 教学重点：1.学习复杂的终曲和1.学习复杂的终音、特殊的终音及其四声。 能够识别形状、读出准确的发音并正确书写。 学习阅读整个音节yeyuea并正确发音它的四声。 2.培养良好的书写习惯，提高学生对拼音的兴趣。 教学重点发展

ieueer和dieüeer的四个音都是复元音。要标记声调，请遵循标准公式："如果ai存在，则wearitfora；如果ai不存在，wearoe和diu将在后面标记。" 因为ei在iandü前面，ie和üear的音调都标注了，而只有最后的元音。如何标注发音的四声？"ie"的四声都标注在"e"上位。 a、o、e、i、u、ü的标记顺序为：i、u并排标记，小ü在遇到j、q、x、y时将其取下。 如果她出现，请不要错过她。如果没有其他人，请寻找其他人。我将在下一个列表中列出，并且是单身。

Thefourtonesofie,ue,and:1."ie"的四音都标记在"e"上。 a、o、e、i、u和ü的顺序被标记：iandu被并排标记，当iten遇到j、q、x、ory时，smallü将被标记。 不要错过母亲的出现。如果没有母亲，请寻找。分析1.ieiéiéieueuéuéueerererer。结果1.问题1.我可以写出ie，ueander的四声。 ieueanswer1.ieiéiéieueuéuéueererererrecommendations11.me