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观察记录的四种基本方法,观察物体思维导图图片

幼儿园观察记录的意义和价值 2023-12-25 01:36 552 墨鱼
幼儿园观察记录的意义和价值

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第一步:获取完整、清晰的信息。 第二步:定位观察和解读的目标。 第三步:使用简单易行的方法。 第四步:开始努力解决问题。 观察幼儿常用的书籍✔️《儿童行为与观察记录》》9种观察儿童领域的观察和记录方法如下:1.儿童传记观察法是指对被观察者进行长期跟踪观察,描述性地记录被观察者的行为表现。最早应用该方法的人是裴斯泰洛齐,他观察了他的儿子三年。

1.描述性记录法:描述性记录法主要是记录事件行为的发生和发展过程中获得的数据。 主要涵盖日记描述法、轶事记录法和连续记录法。 1)日记描述法,也叫儿童传记法,是指被观察者长期的1.记录清楚"观察时间和地点"。记录观察时间可以帮助老师更好地评估幼儿在幼儿园的行为。 记录观察地点是因为这里是幼儿各种行为的背景之一。幼儿的行为在室内和室外也有很大差异。

1.观察记录的基本写作方法观察记录的基本写作方法是叙述性的,即客观地描述一个事件从开始到结束的发生和发展过程。 游戏故事可长可短,描述要重点、详细。突出观察记录的方法有很多种,常见的方法有(文字描述)、(表格记录)和(图文记录)。例如,在观察指纹的活动中,采用了(描述性记录)的方法;在观察酒精灯火焰的活动中,采用了(描述性记录)的方法。

1.观察前的准备:观察实施前的准备,包括确定观察问题、制定观察计划、选择合适的观察方法、选择共培养和观察记录方法、做好理论准备。 2.准备观察:在正式观察之前必须进行准备观察。一方面,教育观察的记录方法有很多。常见的有以下四种方法:1.描述方法:通过详细描述观察对象的行为、语言、情绪等,来记录观察结果。 该方法不适合观察行为较复杂或需要详细的对象

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标签: 观察物体思维导图图片

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