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∪＾∪ 2.尝试体验和比较粗糙材料容易捕获泥鳅的现象。 孩子们尝试徒手捉泥鳅，然后一起交流。 老师：刚才孩子们说泥鳅很滑，很难抓。 现在尝试一下，看看它是否真的很难捕捉。 老师：你们抓到泥鳅了吗？老师：下面我们开动脑筋，卷起袖子，卷起裤腿，一起来抓泥鳅吧！ 6.音乐游戏：捉泥鳅3.扩展表演歌曲指南：这首歌曲的节拍是什么？1.理解节拍四和四的含义，写在黑板上，

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1.《捉泥鳅》2.《唱歌吧》3.《田园》4.《雪花带来冬梦》5.《寂静的山谷》6.《天下只有妈妈好》7.《妈妈小星星》8.《飞呀飞呀飞》9. 水1.教学内容：《捉泥鳅》2.教学目标1.学生以轻快而富有弹性的声音，富有表现力地朗读《捉泥鳅》这首歌曲，并在音乐中表现出色，在实践活动中体验"捉泥鳅"的乐趣。2.学生能认识四四拍的拍号

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ˇ＾ˇ 刺激中耳对于大脑皮层负责听力的部分的发育非常重要，并且可以帮助产生影响神经系统其他部分的全脑刺激。 这些是大班抓泥鳅音乐游戏的20课计划。它们是优秀的幼儿园课程，可供教师和家长参考。 第一部分、顶级音乐活动《龟兔赛跑》教案反思活动目标：1.孩子可以使用肢体语言和

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首页探索商务合作创作者服务新闻中心关于我们社会责任加入我们中文老师安安跟着儿歌即兴伴奏|《捉泥鳅》视频完整伴奏谱已经编译完成✔️小调儿歌，岩井小时候经常唱的。这是中产音乐，抓泥鳅有40个活动课程计划，这是供教师和家长参考的优秀幼儿园课程计划。 第一部分、中班音乐活动教案：夏日雷雨教案（带教学反思）设计理念：WiththeRumble