叶子谜语导入,关于树叶谜语

叶子谜语导入,关于树叶谜语

1.谜语介绍：今天老师带来了谜语。听听哪种小动物炎？ 谜语：说吧，不，背着房子去旅行。 它伸出两只小角，一边看向别处一边走开。 孩子们，如果你想一想，你一定会猜到其中的奥秘是什么。 2【活动准备】实物叶子、叶子、多媒体课件。 【活动流程】1.游戏场景介绍——场景表演激发兴趣。 1.老师扮演童话般的角色，孩子们为音乐创造节奏，并将其带入课堂来激励孩子们。

(1)教师以悬疑的方式讲故事，引起幼儿的兴趣，帮助幼儿初步了解树叶的特点。 问题：小朋友们，你们想猜猜老师今天在讲什么吗？ 谜语："春天下雨时，会出现成千上万的绿色斑点，但秋天却很可怜。1.绿色的斑点长在树上。风吹沙，植物发出沙沙声──答案：树叶────谜语类型：儿童谜语2。有两片叶子，左边一片，左边一片。说话时可以听。如果你一生都不能见面，就会撞到人体器官──答案wer:耳朵────谜语

1.介绍谜语，激发幼儿的兴趣。老师：宝宝们，我给你们猜个谜语，你们要认真听，认真听。 里德尔有长鼻子、腿有粗毛柱、耳朵像扇子、尾巴像辫子。 老师：宝宝们，你们知道这是什么吗？ 大象）1.叙事活动"我收集的树叶"讨论简介：你收集了什么样的树叶？ 它是什么样子的？ 2.扩展1.观察并感知叶子的多样性。 1）问题：这些叶子有什么区别？ 还有什么相同的？ (2)摘要：叶

谜语介绍👇老师：在正式进入课程之前，老师有一个谜语让同学们开动脑筋猜一猜。 谜语：两棵小树，有叉子，既没有叶子，也没有花。 他会写、算、画，而且每天都在工作而不说话。 答：师父：太棒了！ 看来我们同学2.激发孩子的想象力，用肢体动作来表达和创造树叶飞舞的动作。 3.激发孩子在集体面前大胆表达和交流的兴趣。 4.教导孩子养成细心、认真的学习态度。 活动准备：1.带孩子参观附属植物园

1.树梢秋色，国变旧貌——答案是：金枝玉叶2.既然——答案是：一叶失眼3.新绿未知——答案是：小叶繁茂4.好日子相聚——答案是：叶公爱龙5.一个人，风荷重——答案是:2.池塘里有一只船，水还没有满，小雨纷纷落下，像一串珍珠。 ――荷叶3.春夏穿绿衣，秋天穿红衣；林中风吹，欲吞幼苗。――枫叶题6：树叶谜语，明月光