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机械设计课程设计目的 |
机械设计课程设计步骤,关于机械方面的论文
课程设计大致按照以下步骤进行:1.设计准备(约占总工作量的5%)仔细研究设计任务说明书,明确设计要求和工作条件; 了解设计对象;详细回顾机械设计课程设计步骤.ppt,**机械设计课程设计课程设计设计流程:1.传动方案设计(已完成)2.电机功率及传动比分配,3.主要传动部分参数
参考书:1.孙德志等.机械设计基础课程设计2.3.其他同名书籍也可。 如果需要书,请私信给我。第一个是:1.齿轮设计步骤1.确定模数。模数决定了齿轮的尺寸和齿轮的承载能力。 有两种方法可以确定模量。 ①经验法:参考前几档的模数。 适合现有产品的形式改造和升级。 ②强度检查
可以参考各种机械专业的毕业设计和机械课程设计——1000多套,涉及机械零部件、机械设备、数控机床、模具等。 超大设计步骤如下:本设计要求:1.明确设计要求:(1)输出轴需承受一定的轴向力——故选择7型或3型轴承(2)法兰轴承端盖
二、设计步骤1.传动装置的总体设计方案2.电动机的选型3.确定传动装置的总传动比和分配传动比4.计算传动装置的运动和功率参数5.设计三角带和皮带轮6.齿轮7.滚动轴承的设计以及《机械设计课程设计指南(第2版)》均以第一版为基础,按照国家教委批准颁发的《高等工业学校机械设计(原机械零件)课程教学基本要求》和《机械设计基础(原机械原理及机械零件)》
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