创造学理论框架,创造学的基本原理

创造学理论框架,创造学的基本原理

创造力的理论框架（6）S.创造力的预测是在创造力组成部分的理论框架中。如果三个组成部分中的每一个都具有特定的水平，那么这个理论框架就可以用来预测某项活动的结果。当然，创造科学是一门新兴学科，研究人类的创造力以及创造和发明的过程、方法和规律。 涉及哲学、思维科学、脑科学、心理学、逻辑学、行为科学、教育学、未来学、科技史等。

＋﹏＋ 不要依赖单一的思维、框架、概念理解和解决问题，因为它可能是错误的并且不适用。 奥斯本6M规则（创造性问题解决方法）是由创意与创意工程之父、头脑风暴法的发明人奥斯本提出的，也被称为设计思维的本质、思维机制、创造理论、设计心理学。 、接受与消费心理学、理性与感性工程研究等。设计过程与表达研究、设计任务分析、设计过程模型与一般设计过程模型、设计过程的特殊性

创世学诞生于20世纪上半叶，直到20世纪80年代初才传入我国大陆，但仍缺乏完整的框架体系。科学研究​​表明，从不同角度理解同一研究对象，往往会产生不同的结果，甚至完全不同。本文对创世学理论框架的命题进行初步探讨，并进行探讨对于创造论的理论框架，作者提出了三个组成部分：创造论原理、创造发展研究、创造工程

然而，要深入理解学科理论框架体系的概念，还应从"学科"、"理论"、"体系"的内在含义入手。根据2002年最新出版的《辞海》：学科是学科的学术分类。 ，必须是B.创作者、创作过程、创造力、创作原理、创作方法、创作条件、创作教育、创作评价C.创作者、创作过程、创造力、创作原理*3.创作研究的任务：）【多选题】A.研究和创造机器