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燕子飞过来把树叶当什么 |
燕子把落叶当作什么,秋天的落叶像一片片金色的
叶子落到地上,昆虫爬行者躺在它们身上,然后把它们搬到房子里。 树叶掉到了沟里,蚂蚁用船爬过去踩在上面。 树叶落在河里,小鱼撑着小伞游过去,藏在树叶下面。 树叶落在院子里,小燕子用了窗帘。今天下午,我看到两只燕子站在晾衣绳上。 燕子穿着彩色连衣裙,里面穿着白色背心,尾巴像剪刀一样,看起来很可爱。 他们窃窃私语,好像在讨论什么事情。 我
燕子飞过,电报落叶。落叶在吹,秋风在吹,天气很凉。 叶子变黄了,从树枝上纷纷落下。 树叶落到地上,甲虫爬行并躲在里面,利用它的房子。 树叶落沟,蚂蚁爬上。小学一年级语文课件《落叶》[三部分][简介]课件是教学文本的开篇,是教师新课的出发点,从某个目的出发。 开始,用较短的时间,并采用一定的方法或手段来激发学生学习
⊙0⊙ 树叶落入河里,小鱼躲在雨伞下。 院子里的树叶纷纷落下,燕子飞了起来,看见了它们,低声说道:"有一封信,催促我们到南方去!"1.文章中写了哪些小动物? 用"O"圈出它。 2.树叶落在哪里了? 采用北大附小江林《落叶》教学设计第二部分,教学目标:1.初步理解课文内容,使学生了解"秋将至"、"凉气"、"晾干"、"燕子南飞"等自然现象。 特征。 2.指导性研究
∪0∪ 小燕子把树叶当作自己的小玩具。 小燕子用叶子当小扇子。 小燕子把树叶当作游乐场。 小燕子用叶子当小绿伞。 小燕子把叶子当作一件绿色的衣服。 小燕子把叶子落在地上,小昆虫爬了过去,躺在里面,利用了一间房子。 院子里的叶子落了,燕子看见了,说:"有一封信,催我们去南方。"活动反思:散文《落叶》语言优美,许多描写性很强的句子寓意深刻。
自然段2至5采用相同的段落风格,并写出由于树叶落在不同的地方,"小虫子、蚂蚁、小鱼、燕子"分别将落叶视为"房子、船、雨伞、信件"。这是本文的重点,也是本文的难点。1.情感地阅读文本,体会作者因落叶而引起的人生感悟。 2.欣赏本文生动、富有哲理的语言。 2.总体感知1.要求学生用音乐大声朗读课文并谈论这篇散文中写的内容。
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