难字正楷图片,米字格练字图片

36个难字图片 2023-12-14 15:17 966 墨鱼

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中年级仍应注重识字和写作的教学，在鼓励学生自主储存、独立写字的同时，还应根据学生的实际情况进行分类指导，特别是对难点、易错的单词要采用适当的方法进行教学。在本书的"幻想篇"中，刘书平明确了本书的写作目的、选词原则、词类分类、编排风格、教学方法等，并强调"本书是专门为小学生编写的，所以文字简单易懂，文中的深意还不够。"特别难以解释。

1.识字和写作。中年级学生仍应注重识字和写作的教学。在鼓励学生自主储存、独立写作的同时，还应根据学生的实际情况进行分类指导。特别是难点、易错的单词，应适当使用，但一般不宜封闭。

三、具体实施方案：1）识字教学：高年级仍要重视识字和写作教学，鼓励学生运用所学的识字方法进行自主阅读；重点培养学生的自主阅读能力，教师根据学生的实际情况进行分类指导。，特别实用（1）改变点滴。有时，大写字母中的字符显然是水平线，但在真实的书中，它们可能是垂直线。例如，"子"字，注意两笔红笔，"志勇"一笔写为横点，另一横笔写为竖点。原来左上角的三笔不容易分开，现在换成了竖横笔画。

3.文末的"读、读、写、写"字样可以改成大写字母吗？楷书的笔画学生识别起来比较困难，而且很容易出错。《义务教育课程标准（2011年版）》要求学生从七年级开始"学写字规则"。教师必须根据学生的实际情况进行有效的检查；对易混淆的单词进行必要的分析；对难懂的单词进行必要的提醒；发音进行必要的纠正；模仿优美的单词soridioms.2)需要写的单词：

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