社会适应能力评定量表
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儿童生活能力评定量表 |
婴儿社会生活能力量表标准分,比纳西蒙智力量表题目
28.30.(SH)31.(SH)64.(SH)97.(SH)131.98.(SD)132.99.(SH)总计:分,S___分,SD___分粗分:__分;标准分:__分;最终得分(严重)7分( 中度)8分(轻度)9分)10分(正常)11分语言能力1.本能地哭泣,并对不同的刺激以哭泣做出反应2. 对声音做出微笑反应3.能够确定声音的方向并将头转向声音4.能够区分一些不同的声音5.看到食物就吃
采用格塞尔发育量表、初中生社会生活能力量表、简版育儿压力量表(年龄16个月至5岁)进行调查。结果发育迟缓儿童父母的育儿压力均高于正常水平,颜文娜的比例为(O)98.(SD)132.(O)33。(O)66.(C)99.(SH)总计:SH_点,L_点,O_点, C_points,S_score,SD_score,粗略分数:分数;标准分数:分数;最终评估:标准分数及评估结果:6分(重度),7分(中度),8分(轻度),9分(轻微),10分(正常)11
1.婴幼儿及初中生社会生活能力量表(SM):粗分29分,标准分8分,属于轻度落后水平。 2.Gesell评分:①适应性:发育年龄23.4M;发育商数44;适度落后;②主要动作:本作品内容为婴幼儿及初中生社会生活能力量表的分数换算标准分-,格式为docx,大小为1MB,页数为1。请用软件Word(2010)打开。正文及图片作品中可以进行替换和修改。要修改文本,可以直接点击文本框。
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≥﹏≤ 评估结果为孩子通过的项目计算一分,并将每个区域的分数填写在主页的评分表中,最后的总分就是总分。 根据年龄段和分数范围找到对应的标准分数。 标准分5^13根据标准分,被测试的1053名儿童的平均标准分为10.05(表1),其中9人的标准分为10.3。结果1.社会生活能力评估结果4.3分,初步评定为9分的有58人,共评估了44人。
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