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赠从弟其二主旨作者简介 |
赠从弟三首分别以什么为喻,赠从弟其一其二其三
《丛地三诗》以比较的方式咏藻、松柏、凤凰,以高洁忠厚的品格和远大的志向,激励师兄,勉励自己。 选诗为第二首。诗的后两句"你不冷吗?松柏自有本性",表明该组第一首诗实际上是用苹果和藻类比喻,鼓励弟弟出身卑微,做一个高雅的人; 第二首要求他像"听听山上的松"一样保持坚定的本性;第三首用凤凰比喻,鼓励他的弟子有远大的志向,标题是礼物。
《献丛地诗三首》入选《昭明作品选》。从标题中不难看出,这是一套作为礼物和回应而写的诗。 三首诗都采用了隐喻的手法,虽然用藻类、松树、凤凰来比喻弟弟,但首先还是赞扬了弟弟的品格。 谷中风。 风声多强,松枝多强! 霜冻惨烈,但全年始终风调雨顺。 不冷吗?松柏有它的本性。 11.整首诗开始于
《赠伴》的主旨就是始终保持松白那样坚定、自立的人格,才能无愧于做一个堂堂正正的人。 《从帝三诗》确实当之无愧。刘祯(?——217),东汉末年诗人,建安七子之一,以五言诗闻名。 《赠丛地》三首,均运用了碧行的修辞手法。 这是第二个。 作者用脊椎和柏树来比喻,以提高他们在风中直立不倒的能力。
刘震(?--217),东汉末年诗人,建安七子之一,以五言诗闻名。 《赠丛地》三首,均运用了碧行的修辞手法。 这是第二个。 作者以松柏比喻,以迎风而立不倒。严琰编的《赠丛地》有三首,分别以藻类、松柏、凤凰为比喻。 其二曰松柏能守节操,末章归伊风齐,望愈深,愈重。"(元刘洛选)
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1、刘桢《赠从弟》(其二)对仗句是:亭亭山上松, 2、王勃的《送杜少府之任蜀州》写送别的地点和友人要去的地方的诗句城阙辅三秦,风烟望五津;劝慰友人不要哀伤,表...
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主旨:这首诗以松柏为喻,采用比兴的手法,赞颂松柏能挺立风赠从弟(其二) 刘桢亭亭/山上/松,瑟瑟/谷中/风。风声/一何/盛,松枝/一何/劲。冰霜/正/惨凄,终岁/常/端正。岂不/罹/凝寒,松柏...
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作者 刘桢 创作年代 东汉 作品出处 《先秦汉魏晋南北朝诗·魏诗》 文学体裁 五言古诗 折叠编辑本段作品原文 赠从弟三首 其一 泛泛东流水,磷磷水中石。 苹藻生其涯,华叶纷扰溺。 采...
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