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现代媒体与传统媒体的区别 |
教学媒体选择的一般步骤,视听教学媒体包括
(2)教学过程评价是根据不同的教学形式和方法,依据一定的标准,采用适当的测量工具和方法来描述教学过程和教学结果,并根据教学目标对所描述的教学过程或结果进行评价。 法官。 在评价教学设计的媒体选择时,一般遵循以下步骤:确定教学目标和知识点:首先,需要明确教学目标和知识点,这是媒体选择的基础。 选择媒体类型:根据教学目标和知识点特点
由于教学过程是教与学的统一过程,这个过程必然是教学方法与学习方法同步的过程。因此,教师在授课时,也需要向学生讲解如何教学生学习方法和规则。 2)谈谈教学方法及其依据。 教学方法是指教学工具(一般选择标准主要包括:1)根据具体的教学目标、教学任务、教学进度和教学时间来选择教学方法,如考虑所选方法是否适合完成教学目标、解决教材内容、是否有时间应用等。 2)据学生介绍
>△< 制作一个功能齐全的多媒体课件是一个复杂的系统工程,必须制定一套科学的工作流程和周密的实施方案,否则很难达到预期的目的。 课件开发过程一般包括以下几个步骤。教学媒体的四种选择方法:1、算法法:算法法是通过模糊数值计算来选择媒体的方法。 使用此方法时,通常需要首先指定替代媒体的成本、功能特性和管理可行性等因素。
教学产品设计一般是根据教学设计确定的产品使用目标和教学流程设计,综合考虑教材的编排和教学媒体的选择,需要经过分析、设计、开发、制作、集成、评估、修改等,绘制出在线流程图。 步骤如下:1.进入ioDraw2.选择模板,直接应用。涵盖业务、工程图、流程图等10多个类别,可以随意使用。 3.可以使用的元素也非常丰富,还可以修改文字、线条、箭头的形状。
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