通技课程作品,通技作品含电子元件

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通用技术实验课堂学生作品集这是一组在课堂上拍摄的照片，真实记录了学生在课堂上设计制作台灯的活动，学生们细致的表情，独特的设计，全神贯注的学生氛围，青岛二中通用技术课程的教学，以及"十一个"的积极实施。学生全面发展的项目行动计划，以提高学生学科核心能力为目的，以设计学习和操作学习为主要特征，立足实践，注重培养技术能力，体现技术技能

《通用技术》（GeneralTechnology），高中的一门课程，其英文名称：GeneralTText1孔明锁、笔架、砂锅、花瓶、模型飞机、风车、小板凳。 通用技术（简称GT）是高中通用技术工作设计。通用技术设计工作设计方案。烛台灯制作材料：2个空罐，1个小开关，15V电珠，电线，百得胶水或502胶水，焊锡，电池。 制备方法：1

ˋ△ˊ 作品2：BKPP1作者：马晨宇。 指导老师：王伟。 创作理念：你的气质现在包含了你走过的路、你读过的书、你见过的人。 创作过程：用两个纸杯制作灯罩。 外层为草莓图案，内层为球形。 我有几块粘好的木板，随时可以粘起来变成储物箱。哈哈哈。木箱的空白部分可以贴上挂钩、便签贴等。所以，虽然没有成品房子和封闭的储物箱，但也不失为一个漂亮的森林式展览屏风。

2019年3月，我校2020级通用技术课开展了《建筑模型制作》实践活动。 此次活动极大地调动了学生的积极性，使他们能够将课堂上学到的理论知识转化为自己的动手实践，进一步提高学生的技术素养。我校通用技术课程推出了一系列的动手实践课程，通过各种模型制作帮助学生加深对理论知识的理解，缩短与理论知识的距离。坚持实际执行。 模型设计与制作

三等奖编号学校作品标题作者导师1景世高精致手工包张青张秀娟2景世高快乐风铃王秋月张秀娟3景世高汽车制作陈庆张秀娟4景世高花开雷雨天张秀娟5景世高通用技术学习成果作品表明，通用技术具有丰富的教育价值，与我们的生活息息相关。只有通过真正的参与、体验、生产，才能更好地掌握技术的设计和应用。 配合我校校庆，为纪念学校建校80周年