教育技术是运用各种理论技术及技术,通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价,实现教育教学优化的理论与实践。 对教育技术的定义理解要注意...
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aect最新定义 |
AECT2017教育技术定义翻译,对aect2017定义的理解
《现代教育技术概念》讨论4翻译AECT《2017Definition》,阅读文献,简要分析其与94'sdefinitionofaect2017和ect1994的异同。Aect05和ect94之间教育技术的异同。AETC和94之间教育和教育技术领域的定义可以用在下图中。 来描述。 在不同的文化背景下寻求语言的准确翻译是非常困难的。另外,不同的译者有不同的知识背景和实践经验,他们对该领域的定义的理解和解释都非常困难。
翻译如下:教育技术是学习过程和学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。 这一定义对我国教育技术界产生了深远的影响。 在这个定义中,教育技术是这样看待的:研究转化为:通过战略设计、管理和实施学习和教学的过程和资源。 一个可能引起歧义的领域是战略领域。 有人翻译为"战略",有人翻译为"战术"。 我
AECT2017定义与分析-兼论AECT的历史沿革教育技术定义AECT定义简介教育技术王荣景教育技术协会教育通信技术(AECT)定义术语委员会上海师范大学教育技术
≥ω≤ 定义内容:视听传播是教育理论与实践的一个分支。它主要研究控制学习过程的信息的设计和使用,包括:1)可用于有目的学习过程的图像信息和非表征性AECT教育技术2017定义:英文)教育技术是理论、研究和最佳实践的学习和伦理应用,以推进知识作为
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