教育技术基本定义,教育技术领域的定义

教育技术基本定义,教育技术领域的定义

教育：按照一定的目的和要求，有计划地影响德育、智育、体育等方面受教育的活动。 技术：有形物质工具和无形非物质智能方法2.教育教育技术是设计、开发、使用、管理和评估学习过程和学习资源的理论和实践。 教育技术是人类进行教育活动所采用的技术手段和方法的总和。它分为有形技术（物化形式）

如果您需要了解教育技术的定义，您可以转到"1.1.1定义"；如果您想了解教育技术的主题及其能做什么，您可以转到"1.1.2主题"；如果您对教育技术的一些理论感兴趣（不一定，如果没有，请提问），您可以转到"1.1.3理论"1.教育技术的定义是什么？ 94教育技术定义与05教育技术定义的异同AECT94定义：1994年，美国教育传播与技术学会（AECT）对教育技术做出了新的定义：——"教学技术是关于学习的。

教育技术的基本含义。1994年，国际教育传播与技术协会（AECT）对教育技术的定义如下：教学技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发和利用。 教育技术的管理和评估的定义主要集中在视听传播方面。 视听传播是教育理论与实践的一个分支，是整个教学体系及其组成部分的规划、生产、选择、管理和应用。 高效利用一切沟通方式

2现代教育技术的定义（李克东）。 答：我国教育技术领域定义的演变。所谓现代教育技术，是指运用现代教育理论和现代信息技术，通过教学过程和教学资源的设计、开发、利用、评价和管理来实现教学。1994年的定义与以前的定义相比。从近几年的定义来看，教育技术的深化：(1)"邻属"是理论与实践，即教学技术是...的理论与实践。"教学技术是...理论"，表明教育技术已经发展起来。