教育技术研究的对象是什么,教育技术研究的任务是

教育技术的定义 2023-12-18 13:27 162 墨鱼

教育技术的定义

教育技术研究的对象是什么,教育技术研究的任务是

1.教育技术的研究对象是教育技术问题。 2.教育技术问题是教育问题和技术问题的交叉点。教育技术问题主要包括三类问题，即教育领域的技术问题、与技术密切相关的教育问题，教育技术的研究对象是学习过程（学习者）。通过与信息和环境的交互获取知识、技能和态度的过程）和学习资源（支持学生学习的资源或数据库，其中包括支持系统的教材和环境，

Q1：教育技术专业的学习（研究）对象是什么？教育技术的研究对象主要是学习过程和学习资源，探索如何利用信息技术来优化设计、开发、利用、管理和评价，主要培养兼具理论思维和教学设计能力的综合型人才，以教育学理论和教育技术理论为支柱，研究如何将计算机技术应用于教学、学习、培训和教育管理与评价，教学信息的获取、传输、存储、处理和应用

5.在AECT94的定义中，教育技术的研究对象是：A.学习过程B.学习资源C.学习过程和学习资源D.学习绩效6.联通主义学习理论认为：管道中的知识优于教育技术，通过创建、使用和管理适当的技术过程和资源来促进研究和道德实践以促进学习和提高绩效。教育技术是对教育技术和技术支持的教育的研究。

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≥▂≤ 研究生们给出了很多答案。最后，焦老师表达了博士生们的观点：什么是教育技术，重在教育技术的内涵，而什么是教育技术重在教育技术的外延。我们知道，内涵是指用一个概念来概括教育技术的研究对象，即教育技术问题。教育技术问题是教育问题和技术问题的交叉点。教育技术问题主要包括三类问题，即教育领域的技术问题、与技术密切相关的教育问题以及教育与技术的关系。

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