三、自主协作,具体实施 这是一节课最为重要的环节,要具体实施设计方案,完成学习任务。四、点拨引导,过程检查 在...
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核心素养下的教学评一体化 |
一体化教学,新课标教学评一体化解读
教学整合(共14篇)由网友"西风"投稿,以下是小编为大家整理的教学整合,希望对大家有所帮助,欢迎大家分享。 一段时间以来,职业教育教学一体化教学模式第1部分认识到,教师应通过参与工学结合的课程改革,从知识的传授者向咨询者和引导者转变。 职业教育应最大限度地模拟或再现企业的真实生产,将课堂教学与直接学习相结合。
教学与评价一体化教育观是强调目标、教学与评价之间的协调与结合的综合教育观。 一体化教育理念教学评价的问题设计要注重目标明确、层次分明、梯度明确、结合实际、开放探索。秉承"工学一体化、理论实践一体化、产教融合"的办学理念,逐步推进一体化教学专业全覆盖,注重一体化师资培养、建立一体化教学运营模式等,提高办学水平,为社会培养更好、更贴合的"浙江式科技人才"。
一体化教学第一章关键词:教学改革;一体化教学;一体化;交流我国改革开放已经30多年了,我国的制造业取得了长足的进步,发生了翻天覆地的变化,与欧美发达国家的差距继续拉大。:教学与评价一体化,鼓励学生主动参与评价过程,通过自我评价、互评等方式促进学生对自身学习的反思和发展。 这种参与可以提高学生的独立学习能力和批判性思维。
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标签: 新课标教学评一体化解读
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